3. Sınıf Türkçe Erdemler

Yazar bu metni neden yazmış, bana ne anlatmak istiyor?

Metin kaç kelimeden oluşuyor?

Metindeki karakterlerin kıyafetleri ne renk?

Etkinliğin tarihi ve saati.

Etkinliğin ne olduğu.

Etkinliği düzenleyenin en sevdiği yemek.

Güneş, bulutların arkasından gülümsedi ve çiçeklere selam verdi.

Yarın sabah erkenden okula gideceğim.

Annem mutfakta yemek hazırlıyor.

Hayır, gelemem.

Teklifin için teşekkür ederim ama bugün ödevlerimi yapmam gerekiyor, başka zaman gidelim.

Neden geleyim ki, parka gitmek istemiyorum.

Havanın çok sıcak olduğunu.

Havanın çok soğuk ve sert olduğunu.

Havanın yağmurlu olduğunu.

Konuşmayı sevmediğinizi.

Karşınızdaki kişiye değer verdiğinizi ve nezaketli olduğunuzu.

Söyleyecek bir şeyinizin olmadığını.

Balon

Bakla

Bakkal

Tamamen hayali olaylardan oluşması.

Olayın kim, nerede, ne zaman, nasıl ve neden gerçekleştiğini anlatması.

Sadece kahramanların isimlerini içermesi.

Sadece en üstte çıkan ilk siteye inanmak.

Farklı güvenilir kaynaklardan bilgileri karşılaştırmak.

Bilgileri hiç okumadan kopyalayıp yapıştırmak.

Başlık metinle ilgili olmalı, okuyucuya ipucu vermelidir.

Başlık metinden çok daha uzun olmalıdır.

Başlık ile metnin hiçbir ilgisi olmamalıdır.

Yarın Ankara'ya gideceğiz.

Okulda ayşe ile oyun oynadık.

Bugün çok mutluydum.

Olayın sonucunu.

Olayın sebebini.

Olayın nerede geçtiğini.

Yüksek sesle konuşmak.

Sessiz olmak ve başkalarını rahatsız etmemek.

İstediğimiz kitabı alıp eve götürmek.

Bugün hava çok güzel.

Önce kağıdı ortadan ikiye katlayın, sonra boyayın.

En sevdiğim renk mavidir.

Özetleme.

Tahmin etme (kestirme).

Eleştirme.

Okulda öğrenci ve talebeler bir aradaydı.

Bugün hava çok sıcak ve güneşli.

Kitap okumak beni mutlu eder.

Sırrı hemen başka arkadaşlarıma anlatmalıyım.

Sırrı gizli tutmalı ve arkadaşımın güvenini korumalıyım.

Sırrı sadece öğretmenime anlatmalıyım.

Metni kelime kelime değil, gruplar halinde okumak.

Okurken dudak kıpırdatmadan gözle takip etmek.

Metni okurken her kelimenin üzerine parmakla dokunarak tek tek okumak.

Cümlelerin mutlaka çok uzun olması.

Kelimelerin mantıklı bir sırayla dizilmesi ve noktalama işaretlerinin doğru kullanılması.

Sadece isim kullanılması, fiillere gerek yoktur.