5. Sınıf Din Kültürü Adap ve Nezaket

"Bana hemen kalemini ver!"

"Kalemine ihtiyacım var, versene."

"Lütfen, bana bir kalem ödünç verebilir misin?"

"Kalemin var mıydı senin?"

İnsanlar arasındaki iletişimi güçlendirir ve anlaşmazlıkları azaltır.

Sadece yaşlılara saygı göstermek içindir.

Kimsenin ne yaptığını umursamamak için bir yoldur.

Sadece özel günlerde hatırlanması gereken kurallardır.

Evden ayrılırken teşekkür etmek.

Sohbet ederken büyüklerin sözünü kesmemek.

Kapıyı çalmadan içeri girmek.

Ayakkabılarını çıkarıp içeri girmek için izin istemek.

Otobüsten inene kadar beklemek.

Kulaklığını takıp dışarıyı seyretmeye devam etmek.

Teyzeye yüksek sesle "Buraya oturun!" demek.

Yaşlı teyzeye sessizce yerini vermek.

Kütüphanenin daha neşeli bir yer olmasını sağlar.

Diğer insanların ders çalışmasını veya kitap okumasını engeller, onları rahatsız eder.

Kimsenin dikkatini çekmez, herkes kendi işine bakar.

Kütüphanedeki herkesin de yüksek sesle konuşmaya başlamasına neden olur.

Her zaman haklı çıkmayı.

Kibar, saygılı ve anlayışlı olmayı.

İsteklerini bağırarak dile getirmeyi.

Sadece güçlü ve otoriter olmayı.

Hiçbir şey olmamış gibi yoluna devam etmek.

"Afedersin, yardım edebilir miyim?" diyerek özür dilemek ve kitapları toplamasına yardım etmek.

Sadece kitapları yerden toplamak.

Cem'e neden dikkat etmediğini sormak.

Selamlaşma adabına.

Konuşma adabına.

Yemek yeme adabına.

Yardımseverlik ve empatiye.

"Sağ ol."

"Tamam."

"Borçlandım."

"Teşekkür ederim."

Paylaşma adabına.

Selamlaşma adabına.

Başkalarının eşyalarına ve özel alanına saygı gösterme adabına.

Yemek yeme adabına.

İnsanlara karşı güler yüzlü ve anlayışlıdır.

Her zaman kendi istediği olsun diye ısrar eder.

"Lütfen", "teşekkür ederim" gibi sihirli sözleri kullanır.

Karşısındakini dinler ve sözünü kesmez.

Yemek yerken sürekli telefonuna bakmak.

Ağzı doluyken konuşmamak.

Yemeğe başlamadan önce herkesin tabağına konulmasını beklemek.

Peçete kullanmaya özen göstermek.

Ona karşı kaba veya saygısız davrandığımızı düşünebilir.

Bizim çok kararlı olduğumuzu düşünür.

Bizim acelesi olduğunu anlar.

İsteğimizin daha çabuk yerine getirileceğini sanır.

Arkadaşının özel bilgilerini başkalarıyla paylaşmak.

Argo veya kötü sözler kullanmaktan kaçınmak.

Mesajı tamamen büyük harflerle yazmak.

Cevap gelene kadar sürekli mesaj göndermek.

Başka bir eşyamızla takas etmek.

Kullandıktan sonra gizlice yerine bırakmak.

Kimseye sormadan alıp kullanmak.

Eşyanın sahibinden izin istemek.

Öğretmeni dikkatle dinlemek ve söz hakkı verildiğinde konuşmak.

Öğretmenin sözünü keserek soru sormak.

Kendi aralarında fısıltıyla konuşmaya devam etmek.

Sıralarında başka işlerle meşgul olmak.

Öğretmenin daha fazla ödev vermesine yol açar.

Diğer öğrencilerin onu kıskanmasına neden olur.

Sınıfta daha saygılı ve hoşgörülü bir atmosfer oluşmasına katkıda bulunur.

Kimsenin dikkatini çekmez, her şey eskisi gibi devam eder.

Gülümseyerek "Merhaba" veya "Günaydın" demek.

Onu görmezden gelmek.

Ona seslenmeden sadece el sallamak.

Göz teması kurmadan hızla yanından geçmek.

"Yardım ister misiniz?" veya "İzin verirseniz size yardım edebilir miyim?" diye sormak.

Görmezden gelip geçmek.

"Poşetlerin çok ağır, ben taşırım!" diyerek elinden kapmak.

Sadece poşetlere bakıp sessiz kalmak.