Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'konuşturma' sanatı vardır?

Ağaçlar, 'Bize neden kıyıyorsunuz?' diye fısıldadı.

Kalemim, kağıdın üzerinde bir dansçı gibi kıvrak hareket ediyordu.

Yaşlı adam, geçen yıllara inat gençleşmişti sanki.

Deniz, bugün her zamankinden daha hırçın ve öfkeliydi.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir 'benzetme' yapılmıştır?

Zaman, hızla akan bir nehir gibi parmaklarımızın arasından kayıp gidiyor.

Akşam olunca gökyüzü hüzünlü bir renge büründü.

Zaman, hızla akan bir nehir gibi parmaklarımızın arasından kayıp gidiyor.

Ağlayan çocuk, annesinin kucağında huzur buldu.

Acı tatlı günlerimiz oldu bu evde.

Bu evde güzel anılar biriktirdik.

Aşağıdaki metinlerin hangisinde 'kişileştirme' sanatına yer verilmemiştir?

Kitap, masanın üzerinde tek başına öylece duruyordu.

Papatyalar başını kaldırıp güneşi selamladı.

Rüzgâr, ağaçlarla fısıldaşarak şarkısını söylüyordu.

Kitap, masanın üzerinde tek başına öylece duruyordu.

Deniz, dalgalarıyla kıyıya küsmüş gibi görünüyordu.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'tezat' (karşıtlık) sanatına yer verilmiştir?

B ve C seçeneklerinde tezat vardır.

Karlı dağların tepesinde güneş parlıyordu.

Bu küçük odada büyük hayaller kuruyorduk.

İncecik bir kalemle kalın bir kitap yazdım.

B ve C seçeneklerinde tezat vardır.

Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde bir benzetmenin 'benzeyen' ve 'benzetilen' ögeleri yanlış verilmiştir?

Çiçekler çocuk gibi kokuyor. (Benzeyen: Çocuk, Benzetilen: Çiçek)

Taş gibi kalbi vardı. (Benzeyen: Kalp, Benzetilen: Taş)

Tilki gibi kurnaz biridir. (Benzeyen: O, Benzetilen: Tilki)

Cennet gibi vatanımız var. (Benzeyen: Vatan, Benzetilen: Cennet)

Çiçekler çocuk gibi kokuyor. (Benzeyen: Çocuk, Benzetilen: Çiçek)

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, insana ait bir özelliğin doğaya aktarılmasıyla oluşan söz sanatı, cümleye bir 'duygu yoğunluğu' katmıştır?

Bu koca dağlar, yıllardır karların altında uykusuna dalmış bekliyor.

Kalemim kılıçtan daha keskin bir dille gerçekleri yazıyordu.

Bugün hava hem çok sıcak hem de dondurucu bir soğukla yarışıyor.

'Neden geç kaldın?' diye sordu güneş, bulutların arasından bakarken.

Aşağıdaki dizelerin hangisinde birbirine zıt kavramlar bir arada kullanılarak tezat sanatı oluşturulmuştur?

Yükselmek için önce alçalmayı bilmek gerekir bazen.

Kuşlar kanat çırptı maviliklere, özgürlüğün şarkısını söyleyerek.

Gözlerin bir deniz kadar derin, gönlüm ise yorgun bir gemi.

Rüzgâr, ağaçlara fısıldadı: 'Artık yapraklarınızı dökme vakti geldi.'

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'kişileştirme' sanatı kullanılmamıştır?

Kitaplar, raflarda yeni sahiplerini bekleyen sadık dostlardır.

Şehir, tüm gürültüsünü bir kenara bırakıp derin bir sessizliğe gömüldü.

Deniz, hırçın dalgalarıyla kayalara öfkesini kusuyordu.

Kitaplar, raflarda yeni sahiplerini bekleyen sadık dostlardır.

Güneş, bulutların arkasından başını çıkarıp dünyaya gülümsedi.

Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde bir tezat (karşıtlık) durumu söz konusudur?

Karanlık geceler, yıldızların ışığıyla aydınlanmaya çalışıyordu.

Ağlayan bir çocuğun gözyaşları, yanaklarında birer inci gibi parlıyordu.

Kuru dallar, baharın gelişiyle yeniden canlanıp çiçek açtı.

Küçük bir tohumun içinde, koca bir ormanın hayali saklıydı.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'tezat' (karşıtlık) sanatı bir durumun çelişkisini vurgulamak için kullanılmıştır?

Bu koca şehirde, kalabalığın içinde yapayalnız kaldım.

Kalemim, kâğıdın üzerinde bir dansçı gibi kıvrak hareket ediyordu.

Rüzgâr, ağaçlara fısıldayarak sırlarımızı paylaşıyordu.

Yollar, gidenleri arkasından hüzünle izleyen birer gözlemciydi.

7. Sınıf Türkçe Benzetme, Kişileştirme, Konuşturma, Tezat

1 / 20

20:00

Aşağıdaki dizelerin hangisinde 'kişileştirme' sanatına başvurulmuştur?

Karalama Defteri

Soru çözerken notlarınızı buraya yazabilirsiniz. Notlarınız otomatik olarak kaydedilir.

Parmağınızla veya farenizle çizim yaparak hesaplamalarınızı yapabilirsiniz. Çiziminiz otomatik olarak kaydedilir.

Renk:

Kalınlık:

Pratik İpuçları

İşlem önceliğine dikkat edin (Parantez, Üs, Çarpma/Bölme, Toplama/Çıkarma).
Soru kökünü ve sizden tam olarak ne istendiğini iyi okuyun.
Klavye kısayolları: Sorular arası geçiş için yön tuşlarını veya ekranı kaydırmayı kullanabilirsiniz.

Düşüncelerinizi Renklendiren Söz Sanatları

Yazı yazarken veya konuşurken anlattıklarımızı daha etkileyici, canlı ve ilgi çekici kılmak isteriz. İşte bu noktada imdadımıza söz sanatları yetişir. 7. sınıf Türkçe dersinin en keyifli konularından biri olan bu sanatlar, kelimelere yeni anlam katmanları ekler.

1. Benzetme (Teşbih)

Aralarında ilgi bulunan iki varlıktan zayıf olanı güçlü olana benzetme sanatıdır. Örneğin; ‘Çocuğun pamuk gibi yumuşak elleri vardı.’ cümlesinde el, yumuşaklığı ile pamuğa benzetilmiştir. Benzetmede genellikle ‘gibi’ edatı kullanılır.

2. Kişileştirme (Teşhis)

İnsan dışındaki varlıklara (hayvan, bitki, eşya) insana özgü özelliklerin verilmesidir. ‘Hüzünlü sonbahar yaprakları ağlıyordu.’ cümlesinde yapraklara ‘ağlama’ özelliği verilerek kişileştirme yapılmıştır.

3. Konuşturma (İntak)

Kişileştirilen varlıkların konuşturulmasıdır. Unutmayın, her konuşturma bir kişileştirmedir ama her kişileştirme konuşturma değildir. ‘Papatya, güneşe dönerek: -Günaydın dostum, dedi.’ cümlesi tipik bir konuşturmadır.

4. Tezat (Karşıtlık)

Birbirine zıt duygu, düşünce veya kavramların bir arada kullanılmasıdır. ‘Ağlanacak halimize gülüyoruz.’ cümlesinde ağlamak ve gülmek kavramları zıtlık oluşturarak anlamı derinleştirmiştir.

İpuçları ve Püf Noktalar:

Benzetme ararken ‘gibi’ veya ‘kadar’ ifadelerine odaklanın.
Kişileştirme bulmak için cümlenin öznesinin insan olup olmadığına bakın; insan dışı bir varlık insani bir eylem yapıyorsa orada kişileştirme vardır.
Konuşturma sanatını bulmak için mutlaka bir ‘konuşma çizgisi’ veya doğrudan bir söz aktarımı arayın.
Tezat sanatında zıt anlamlı kelimelerin aynı cümlede bulunması gerektiğini unutmayın; ancak sadece kelimelerin zıt olması yetmez, kavramların da birbirine zıt bir anlam ilişkisi taşıması gerekir.

Bu sanatlar, sıradan bir cümleyi adeta bir tabloya dönüştürür. Okuduğunuz kitaplarda veya dinlediğiniz şarkılarda bu sanatları yakalamaya çalışmak, hem dil becerinizi geliştirecek hem de edebiyatın büyülü dünyasını keşfetmenizi sağlayacaktır. Şimdi sıra sizde; bir sonraki kompozisyon ödevinizde bu sanatları kullanmaya ne dersiniz?