5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 1. Yazılı Soruları
5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 1. Yazılı Soruları Online Testi
A, B, C, D veya 1, 2, 3, 4 ile seçebilir, sorular arasında ← ve → tuşlarıyla gezinebilirsiniz.
Dokunmatik Jestler: Sorular arasında geçiş yapmak için soru alanını sağa veya sola kaydırabilirsiniz.Bir öğrenci, özdeş piller ve ampuller kullanarak aşağıdaki elektrik devresini kurmuştur. Devredeki anahtar kapatıldığında ampulün ışık vermediği gözlemlenmiştir. Buna göre, devredeki muhtemel hata aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Aşağıdaki görselde bir ışık kaynağının önündeki engelin oluşturduğu gölge boyu gösterilmiştir. Işık kaynağı engele yaklaştırılırsa gölge boyunda nasıl bir değişim olur?
Maddenin hal değişimi ile ilgili bir deneyde, buz kalıbının oda sıcaklığında bekletildiğinde sıvı hale geçtiği gözlemlenmiştir. Bu olay sırasında buzun aldığı ısı ve hal değişimi türü aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdaki devre şemalarından hangisinde ampulün ışık vermesi beklenir?
Fen bilimleri dersinde 'Işığın Yayılması' konusunu işleyen Ayşe, ışık ışınlarının nasıl ilerlediğini göstermek için bir model tasarlamıştır. Ayşe'nin modeli aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
Bir öğrenci, özdeş 3 ampul ve 1 pilden oluşan bir devrede, ampullerden biri patladığında diğer iki ampulün de söndüğünü gözlemliyor. Öğrencinin kurduğu devre tasarımı aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdaki görselde, bir cismin farklı yüzeylerdeki gölge boyları incelenmektedir. Işık kaynağı ve engel sabit tutulup, gölge ekranı engele yaklaştırılırsa gölge boyu nasıl değişir?
Erimiş bir metalin soğutularak tekrar katı hale gelmesi sırasında gerçekleşen olayla ilgili hangisi doğrudur?
Bir öğrenci, özdeş 2 pil ve 2 ampul kullanarak aşağıdaki gibi bir devre kuruyor. Ampullerin daha parlak yanmasını sağlamak için ne yapmalıdır?
Aşağıdaki tabloda bazı maddelerin hal değişimleri verilmiştir. Buna göre 'X' ile gösterilen yere hangisi gelmelidir?
KATI -> SIVI (X)
SIVI -> GAZ (Buharlaşma)
Bir öğrenci, bir ışık kaynağının önüne farklı maddelerden yapılmış levhalar koyarak arkadaki ekranda oluşan görüntüleri inceliyor. Sırasıyla; cam, tahta ve buzlu cam levhaları kullanan öğrenci, ışığın maddelerle etkileşimi hakkında hangi sonucu çıkarır?
Bir öğrenci, özdeş iki devrede ampul parlaklıklarını karşılaştırmaktadır. 1. devrede 1 pil ve 1 ampul, 2. devrede ise 2 pil ve 1 ampul bulunmaktadır. Buna göre 2. devredeki ampulün daha parlak yanmasının nedeni nedir?
Saf bir maddenin ısı alarak katı halden sıvı hale geçmesi sürecinde, taneciklerin hareketliliği nasıl değişir?
Aşağıdaki durumlardan hangisi 'yoğuşma' olayına bir örnektir?
Bir elektrik devresinde ampulün ışık vermesini sağlayan temel bileşenler aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
Bir öğrenci, elektrik devresindeki ampulün parlaklığını artırmak için devredeki pil sayısını 1'den 2'ye çıkarıyor. Ancak ampulün parlaklığının değişmediğini fark ediyor. Bu durumun nedeni aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Aşağıdaki görselde bir maddenin ısı alarak gerçekleştiği hal değişimi gösterilmiştir. Bu olayda taneciklerin hareketliliği nasıl değişir?
Aşağıdaki tabloda bazı ışık olayları ve bunların gerçekleştiği maddeler sınıflandırılmıştır. Hangi eşleştirme yanlıştır?
Bir öğrenci, el fenerini bir topa yaklaştırıp uzaklaştırarak duvarda oluşan gölge boyunu gözlemlemektedir. Gölge boyunun en küçük olması için öğrenci ne yapmalıdır?
Aşağıdaki elektrik devresinde lamba yanmamaktadır. Bunun sebebi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Soru çözerken notlarınızı buraya yazabilirsiniz. Notlarınız otomatik olarak kaydedilir.
Parmağınızla veya farenizle çizim yaparak hesaplamalarınızı yapabilirsiniz. Çiziminiz otomatik olarak kaydedilir.
- İşlem önceliğine dikkat edin (Parantez, Üs, Çarpma/Bölme, Toplama/Çıkarma).
- Soru kökünü ve sizden tam olarak ne istendiğini iyi okuyun.
- Klavye kısayolları: Sorular arası geçiş için yön tuşlarını veya ekranı kaydırmayı kullanabilirsiniz.
Test Hakkında Açıklamalar
5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 1. Yazılı Soruları ve cevap anahtarı. Güncel MEB müfredatına ve kazanımlarına uygun yazılı sınavını online çöz.