3. Sınıf Fen Bilimleri Maddeyi Tanıyalım

Bir akşam dışarı çıkan Kerem, Ay'ı gökyüzünde parlak bir top gibi tam yuvarlak görmüştür. Bu gözlemden bir hafta sonra Kerem tekrar baktığında Ay'ın sadece sağ tarafının aydınlık olduğunu görmüştür. Bu evre aşağıdakilerden hangisidir?

Güneş, Dünya ve Ay'ın büyüklükleri hakkında bir modelleme yapmak isteyen bir öğrenci; Güneş'i büyük bir basketbol topu, Dünya'yı ise bir ceviz olarak seçmiştir. Bu durumda Ay'ı temsil etmek için aşağıdakilerden hangisini seçmesi en mantıklı olur?

Deniz kıyısında oturan bir grup arkadaş, akşam saatlerinde Ay'ın gökyüzünde hiç görünmediğini fark ederler. Gökyüzü açık olmasına rağmen Ay'ın görünmemesinin sebebi hangi evrede olmasıdır?

Dünya'nın kendi etrafında dönmesi sonucunda gerçekleşen olay aşağıdakilerden hangisidir?

Güneş'in Dünya'dan çok daha büyük olmasına rağmen gökyüzünde küçük bir daire gibi görünmesinin sebebi nedir?

Öğretmen, sınıf tahtasına 'Dünya, Güneş'in etrafında dolanır' cümlesini yazmıştır. Bu hareketin sonucunda aşağıdakilerden hangisi gerçekleşir?

Ay, Dünya'nın tek doğal uydusudur. Ay ile ilgili verilen aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

Efe, Dünya'nın kendi etrafında dönmesi ile Güneş'in etrafında dolanması arasındaki farkı anlamak için bir deney tasarlıyor. Elindeki el fenerini sabit tutup, etrafındaki küreyi hem kendi etrafında çeviriyor hem de fenerin etrafında bir tur attırıyor. Efe'nin bu deneyde gözlemlediği 'fenerin etrafında bir tur atma' hareketi sonucunda hangisi gerçekleşir?

Bir astronot Ay yüzeyinde yürürken yanında bir kova toprak alıp Dünya'ya getiriyor. Bu astronotun Ay'da gözlemlediği ancak Dünya'da göremeyeceği durum aşağıdakilerden hangisidir?

Dünya, Güneş ve Ay'ın hareketlerini bir dansa benzeten bir öğretmen; Güneş'in merkezde durduğunu, Dünya'nın onun etrafında, Ay'ın ise Dünya'nın etrafında döndüğünü belirtiyor. Bu dansın en hızlı tamamlanan kısmı hangisidir?

Bir sabah erkenden uyanan Zeynep, Güneş'in doğu ufkundan yükseldiğini görüyor. Akşam olduğunda ise Güneş'in batı ufkundan battığını fark ediyor. Zeynep'in gözlemlediği bu durumun temel nedeni nedir?

Ay'a ilk ayak basan insanlar, Ay yüzeyinde çok sayıda krater olduğunu görmüşlerdir. Dünya'da Ay'dakine oranla çok daha az krater olmasının temel sebebi aşağıdakilerden hangisidir?

Sınıfta Dünya, Güneş ve Ay'ın hareketlerini canlandıran üç öğrenci; Güneş olan öğrenci olduğu yerde dönüyor, Dünya olan öğrenci onun etrafında koşuyor, Ay olan öğrenci ise Dünya'nın etrafında dönerek ilerliyor. Bu modelde 'Ay'ı temsil eden öğrenci hangi hareketi yapmaktadır?

Gece gökyüzüne bakan bir gözlemci, Ay'ın yüzeyinde açık ve koyu renkli bölgeler olduğunu fark ediyor. Bu koyu renkli bölgeler aşağıdakilerden hangisidir?

Dünya'nın kendi etrafında dönme hızı aniden dursaydı, günlük hayatımızda en çok hangi durumu hissederdik?

Bir çiftçi, ekinlerini güneş ışığından daha fazla yararlandırmak için tarlasına güneş panelleri yerleştirmek istiyor. Güneş'in gökyüzündeki konumunun gün içindeki değişimini dikkate aldığında, panellerin gün boyu en yüksek verimle çalışması için aşağıdakilerden hangisini yapması en doğrudur?

Ay, kendi etrafında dönme süresi ile Dünya etrafındaki dolanma süresini aynı hızda tamamlar. Bu özellikten dolayı Dünya'dan gökyüzüne bakan bir gözlemci Ay ile ilgili hangi durumu her zaman yaşar?

Dünya'nın şeklinin küresel olması, Güneş ışınlarının yeryüzüne geliş açısını etkiler. Bu durum sonucunda aşağıdakilerden hangisi gerçekleşir?

Bir okul bahçesinde öğrenciler, Güneş'in konumunu belirlemek için yere bir çubuk dikmişler ve gölge boyunu gün boyu ölçmüşlerdir. Öğle vaktine doğru gölge boyunun kısaldığını, öğleden sonra ise uzadığını görmüşlerdir. Bu durumun temel sebebi nedir?