4. Sınıf Din Kültürü İslam’ı Tanıyalım
A, B, C, D veya 1, 2, 3, 4 ile seçebilir, sorular arasında ← ve → tuşlarıyla gezinebilirsiniz.
Dokunmatik Jestler: Sorular arasında geçiş yapmak için soru alanını sağa veya sola kaydırabilirsiniz.
Elif, evlerinin balkonundan gökyüzüne baktı. Masmavi gökyüzünü, bembeyaz bulutları, yemyeşil ağaçları ve rengarenk çiçekleri görünce çok şaşırdı. Bu kadar güzel şeyleri kimin yaratmış olabileceğini merak etti.
Elif'in merak ettiği gibi, evrendeki her şeyi yoktan var eden, tek yaratıcı ve her şeye gücü yeten kimdir?
Ali, okulda ders dinlerken öğretmeninin "Peygamberler, insanlara Allah'ın mesajlarını ileten, onlara doğru yolu gösteren örnek şahsiyetlerdir." dediğini duydu. Ali, peygamberlerin ne kadar önemli olduğunu düşündü.
Aşağıdaki durumlardan hangisi, peygamberlerin insanlara rehberlik etme görevine en uygun örnektir?
Ayşe, evde dedesinin okuduğu kitaptan çıkan güzel sesleri dinliyordu. Dedesinin, bu kitabın Allah'ın insanlara gönderdiği son kutsal kitap olduğunu ve içinde güzel öğütler bulunduğunu söylediğini işitti.
Dedesinin okuduğu, Allah'ın insanlara gönderdiği son kutsal kitap aşağıdakilerden hangisidir?
Eda, İslam dinine girişin ilk kapısının bir söz söylemek olduğunu öğrendi. Bu sözde Allah'tan başka ilah olmadığına ve Hz. Muhammed'in O'nun kulu ve elçisi olduğuna şahitlik ediliyordu.
Eda'nın öğrendiği ve İslam'a girişin ilk kapısı olan bu söz aşağıdakilerden hangisidir?
Ahmet, her sabah uyandığında elini yüzünü yıkayıp temizlendikten sonra seccadesini serer ve kıbleye dönerek Allah'a şükretmek için belirli hareketlerle ve dualarla ibadetini yapar.
Ahmet'in yaptığı bu ibadetin adı nedir?
Yaz tatilinde dayısının oğlu Ramazan ayında gündüz hiçbir şey yiyip içmediğini söyledi. Akşam ezanı okunduğunda hep birlikte iftar yaptıklarını ve bu ayda sabretmeyi, yoksulları düşünmeyi öğrendiğini anlattı.
Ramazan ayında gündüzleri hiçbir şey yiyip içmeyerek yapılan bu ibadetin adı nedir?
Aslı, kumbarasında biriktirdiği paraların bir kısmını, annesiyle birlikte ihtiyaç sahibi bir arkadaşına verdi. Annesi, "Bu yaptığın çok güzel bir davranış. İslam dininde ihtiyaç sahiplerine yardım etmek çok önemlidir." dedi.
Aslı'nın yaptığı gibi, Allah rızası için ihtiyaç sahiplerine yardım etmeye ne ad verilir?
Mert, babasıyla birlikte cuma günleri gittiği, içinde mihrap, minber ve kürsü bulunan, insanların topluca ibadet ettiği büyük binayı çok seviyordu.
Mert'in babasıyla birlikte ibadet etmek için gittiği bu kutsal mekanın adı nedir?
Zeynep, namaz kılmadan önce ellerini, yüzünü, kollarını ve ayaklarını belirli bir sıraya göre su ile yıkadı. Böylece hem fiziksel hem de manevi olarak namaza hazırlandığını hissetti.
Zeynep'in namazdan önce yaptığı bu temizlik ve hazırlanma eylemine ne ad verilir?
Cemre, Hz. Muhammed'in hayatını okurken onun her zaman doğru söylediğini, kimseye yalan söylemediğini ve sözünde durduğunu öğrendi. Bu özelliklerinin onu "güvenilir" kıldığını düşündü.
Hz. Muhammed'in bu özelliklerine sahip olması, onun hangi sıfatıyla anılmasına neden olmuştur?
Can, bir arkadaşının "İslam'ın beş şartı vardır." dediğini duydu. Bu şartların neler olduğunu düşünürken, aklına bir tanesi gelmedi. Diğer şartların namaz kılmak, oruç tutmak, zekat vermek ve hacca gitmek olduğunu hatırladı.
Can'ın hatırlayamadığı, İslam'ın şartlarından olan ve Allah'ın birliğini, Hz. Muhammed'in peygamberliğini ifade eden temel ilke hangisidir?
Deniz, annesinin "Melekler, Allah'ın nurdan yarattığı, gözle görülmeyen, daima Allah'a ibadet eden varlıklardır." dediğini duydu.
Deniz'in annesinin bahsettiği, Allah'ın nurdan yarattığı, gözle görülmeyen bu varlıklar aşağıdakilerden hangisidir?
Öğretmenleri, insan öldükten sonra hayatın devam ettiğini, yapılan iyi ve kötü amellerin karşılığının görüleceği bir günün geleceğini anlattı. Bu günün adı, tüm insanların hesaba çekileceği gündü.
Öğretmenlerinin bahsettiği, öldükten sonraki yaşamın başlayacağı ve herkesin yaptıklarının karşılığını alacağı bu güne ne ad verilir?
Efe, Hz. Musa'ya Tevrat, Hz. Davut'a Zebur, Hz. İsa'ya İncil ve son peygamber Hz. Muhammed'e ise bir başka kutsal kitap gönderildiğini öğrendi. Bu kitapların hepsinin Allah tarafından gönderildiğine inanmanın imanın bir şartı olduğunu anladı.
Efe'nin öğrendiği gibi, Hz. Muhammed'e gönderilen ve İslam dininin temel kaynağı olan kutsal kitap hangisidir?
Bir arkadaşı Ayşe'ye "İmanın şartları nelerdir?" diye sordu. Ayşe, Allah'a, meleklere, kitaplara ve peygamberlere inanmanın şart olduğunu söyledi. Ancak bir iki tanesini unuttu.
Ayşe'nin unuttuğu ve imanın şartlarından olan diğer iki temel inanç aşağıdakilerden hangisidir?
Canan, okulda yaptığı bir resim yarışmasında yanlışlıkla arkadaşının boyalarını kullandı. Sonra bu durumdan rahatsız oldu ve öğretmenine gidip durumu anlattı, arkadaşından da özür diledi.
Canan'ın bu davranışı, İslam'ın önem verdiği güzel ahlak özelliklerinden hangisine örnektir?
Elif'in babaannesi, her namaz vaktinde namaz kılar ve "Namaz, bizi Allah'a yaklaştırır ve kalbimize huzur verir. Aynı zamanda gün içinde belirli vakitlerde bizi temizliğe ve düzene alıştırır." derdi.
Babaannesinin sözlerine göre, namaz ibadeti insanlara en çok hangi faydaları sağlar?
Mehmet'in dedesi, gençliğinde çok uzak topraklara, kutsal sayılan Kabe'nin bulunduğu şehre gidip belirli ibadetleri yerine getirmiş. Bu yolculuktan döndüğünde ona "Hacı dede" demeye başlamışlar.
Mehmet'in dedesinin yaptığı, imkanı olan Müslümanların belirli şartlarda Kabe'yi ziyaret ederek yerine getirdiği bu ibadetin adı nedir?
Ayşe, Din Kültürü dersinde İslam dininin temel mesajının Allah'a inanmak, O'na ibadet etmek ve tüm insanlara iyi davranmak olduğunu öğrendi.
Aşağıdaki davranışlardan hangisi, İslam dininin "tüm insanlara iyi davranmak" mesajına en uygun örneği teşkil eder?
Akşamüstü dışarıda oynarken kulağına çok güzel bir ses geldi. Bu ses, insanları namaz kılmaya çağıran bir davetti ve camiden yükseliyordu.
Namaz vaktinin geldiğini haber veren ve insanları namaza çağıran bu sese ne ad verilir?
Soru çözerken notlarınızı buraya yazabilirsiniz. Notlarınız otomatik olarak kaydedilir.
Parmağınızla veya farenizle çizim yaparak hesaplamalarınızı yapabilirsiniz. Çiziminiz otomatik olarak kaydedilir.
- İşlem önceliğine dikkat edin (Parantez, Üs, Çarpma/Bölme, Toplama/Çıkarma).
- Soru kökünü ve sizden tam olarak ne istendiğini iyi okuyun.
- Klavye kısayolları: Sorular arası geçiş için yön tuşlarını veya ekranı kaydırmayı kullanabilirsiniz.
4. Sınıf Din Kültürü İslam’ı Tanıyalım – Çalışma Rehberi
Ders içi başarınızı artırmak adına, 4. Sınıf Din Kültürü İslam’ı Tanıyalım konusuna ait yeni nesil sorulardan oluşan bu denemeyi oluşturduk.
Akademik hayatınızda başarıya ulaşmak için, konuları süreklilik arz edecek biçimde denemelerle tekrar etmek en başarılı öğrenme yöntemidir. Teorik bilgileri pratik olarak görmenizi sağlayan bu İslam’ı Tanıyalım testi, Din Kültürü dersine olan motivasyonunuzu ve başarınızı artıracaktır.
Soruları çözerken dikkat sürenizi uzatmak, sınavlarda dikkat hataları yapmanızın önüne geçecek en güvenilir yöntemdir. 4. Sınıf Din Kültürü dersinin en zor başlıklarını içeren bu çalışma, yazılı öncesi mükemmel bir prova fırsatıdır.
İnternet bağlantısı olan her yerden erişebileceğiniz bu interaktif denemeler, öğrencilerin ders içi etkinliklerinde maksimum başarıya erişmesini kolaylaştırmak üzere kurgulanmıştır.
Bu konuyu başarıyla tamamladığınızda, sitemizdeki diğer kategorilere göz atarak farklı başlıkları da çözebilirsiniz.
