4. Sınıf Sosyal Bilgiler Okul ve Sosyal Yaşam Kuralları

En yüksek sesle konuşan kişinin dediğini yapmak.

Birbirlerini dinleyip ortak bir noktada buluşmaya çalışmak.

Tartışmayı bırakıp çalışmayı tek başına tamamlamak.

Öğretmenin gelip karar vermesini beklemek.

Kütüphane görevlisine şikayet ederek arkadaşının ceza almasını sağlamak.

Kendisi de daha yüksek sesle başka bir şey açarak karşılık vermek.

Arkadaşının yanına gidip nazikçe kütüphanenin sessiz bir yer olduğunu hatırlatmak.

Arkadaşına sert bir şekilde çıkışarak müziği kapatmasını söylemek.

Camın kırılmadığını fark edince hiçbir şey olmamış gibi davranmak.

Nöbetçi öğretmene giderek durumu dürüstçe anlatmak ve sorumluluğu üstlenmek.

Topu alıp hemen oradan uzaklaşmak.

Suçu yanındaki arkadaşına atmak.

Durağa gelmeden önce servisin durmasını bekleyip nazikçe yol istemek.

Servis şoförüne bağırarak hemen durmasını söylemek.

Servis hareket halindeyken kapıya doğru koşmak.

Kimseye bir şey demeden herkesi iterek kapıya yönelmek.

Arkadaşına seslenerek kendine de bir şeyler almasını söylemek.

Hemen gidip arkadaşının yanına, yani sıranın önüne geçmek.

Sıra beklemeye devam etmek ve hak yememek.

Sıradakileri ikna ederek öne geçmeye çalışmak.

Öğretmenin anlatımının bitmesini beklemek veya parmak kaldırarak uygun bir zamanda sormak.

Yanındaki arkadaşıyla kendi sorusu hakkında konuşmaya başlamak.

Öğretmenin sözünü keserek sorusunu hemen sormak.

Dersten sıkıldığı için sorusunu sormadan sınıftan dışarı çıkmak.

Yerlerin ıslak olduğunu görmezden gelip koşarak geçmek.

Arkadaşlarına 'burada kayabilirsiniz' diye uyarıda bulunmak.

Yerlerin ıslak olmasıyla dalga geçmek.

Islak yerlerin üzerine basarak iz bırakmak.

'Müzelerdeki eserlere dokunmanın yasak olduğunu ve kurallara uymamız gerektiğini hatırlatmalısın.'

'Sen dokun, ben etrafı kontrol edeyim.'

'Hadi dokun, bir şey olmaz, kimse görmüyor.'

'Rehberin anlattıklarını dinlemek yerine eserleri incelemeye devam etmeliyiz.'

Çöpü dolu kutunun yanına bırakıp gitmek.

Çöpü yanına alarak okulun daha uzak bir noktasındaki boş çöp kutusuna götürmek.

Çöpü kimsenin görmediği bir köşeye gizlemek.

Çöpü yere atıp görevlilerin temizlemesini beklemek.

Öğrencilerin teneffüs saatlerini kısıtlamak.

Oyuncuların dikkatlerinin dağılmasını önleyerek odaklanmalarına yardımcı olmak.

Öğrencilerin birbirleriyle arkadaşlık kurmasını engellemek.

Oyunun sadece çok zeki olanlar tarafından oynanmasını sağlamak.

Arkadaşının konuşması sırasında alaycı gülüşler sergilemek.

Arkadaşının konuşmasını engellemeye çalışmak.

Seçim sonuçlarını kabul etmeyerek arkadaşlarıyla tartışmak.

Kendi fikrini uygun bir dille söyleyerek nezaketle oyunu kullanmak.

Planlı ve düzenli bir öğrenci olduğu söylenebilir.

Sorumluluk bilincinin gelişmediği söylenebilir.

Okul kurallarına çok iyi uyduğu söylenebilir.

Çok cömert bir öğrenci olduğu söylenebilir.

Öğretmenin öğrencileri denemek istemesi.

Olası kazaları önlemek ve sağlıklı bir çalışma ortamı oluşturmak.

Sınıfta çok fazla malzeme olması.

Laboratuvarın çok temiz görünmesini sağlamak.

Öğretmeninin yanından hızlıca geçip gitmek.

Öğretmeninin yanına gidip kağıtları toplamasına yardım etmek.

'Dikkatli olmalıydınız' diyerek öğretmeni uyarmak.

Yerdeki kağıtları izleyip öğretmenin ne yapacağını beklemek.

Ahmet, sosyal kurallara uygun hareket etmiştir.

Ahmet, üstlendiği sorumluluğu yerine getirmeyerek grup çalışmasını aksatmıştır.

Ahmet, zamanını verimli kullandığı için takdir edilmelidir.

Ahmet, görev bilincine sahip bir öğrenci gibi davranmıştır.

Durumu görmezden gelerek kendi ödevine odaklanmalıdır.

Arkadaşına yardım ederek dosyaların daha hızlı silinmesini sağlamalıdır.

Arkadaşını nazikçe uyarmalı ve bu davranışın hem kurallara aykırı olduğunu hem de başkasının emeğine zarar verdiğini hatırlatmalıdır.

Arkadaşıyla birlikte sisteme daha fazla zarar vererek eğlenmelidir.

Arkadaşına pillerin doğaya verdiği zararı anlatıp, okulun belirlediği atık pil kutusuna atması gerektiğini açıklamalıdır.

Arkadaşını herkese şikayet ederek küçük düşürmelidir.

Arkadaşının ne yaptığıyla ilgilenmeyip sadece kendi görevini yapmalıdır.

Pilleri çöpten alıp arkadaşına fırlatarak tepki göstermelidir.

Küçük öğrencinin yanından hızlıca geçip gitmelidir.

Çiçeklerin okulun ortak malı olduğunu ve onları korumamız gerektiğini nazik bir dille küçük öğrenciye anlatmalıdır.

Çiçekleri kopardığı için öğrenciyi okuldan kovdurmalıdır.

Kendisi de çiçek kopararak küçük öğrenciye eşlik etmelidir.

Sınıfın verimliliğini artırmak.

İletişim becerilerini geliştirmek.

Başkasına saygı gösterme ve dinleme kuralını ihlal etmek.

Liderlik özelliklerini sergilemek.