3. Etkinlik, Tick the photos according to the listening
Çözüm mantığı: Dinleme metninde geçen drone kullanımlarını gösteren fotoğrafları işaretle: fotoğraf/video çekme, 3B harita yapma, trafik izleme/güvenliği, hava durumu keşfi, tarımda toprak analizi, spor etkinliğinde seyirci kontrolü. Metinde geçmeyen bir kullanım (ör. su altı dalışı) varsa işaretlenmez. Her fotoğrafı metindeki cümlelerle karşılaştır: metin o işi sayıyorsa ✓ koy.
4. Etkinlik, Ask and answer about drones (Speaking)
Tam model diyalog:
A: What do you use the drone for?
B: I use it for taking photographs and making 3D maps.
A: What are the advantages of using drones?
B: They make our lives easier and help monitor the traffic.
A: What are the disadvantages?
B: They can invade people's privacy and sometimes they are noisy.
A: Do the drones make our lives easier? Why?
B: Yes, they do, because they save time and reach difficult places.
↳ Drone'u ne için kullanırsın? – Fotoğraf çekmek ve 3B harita yapmak için. – Avantajları neler? – Hayatı kolaylaştırır, trafiği izlemeye yardım eder. – Dezavantajları? – Mahremiyeti ihlal edebilir ve bazen gürültülü olur. – Hayatı kolaylaştırır mı, neden? – Evet, çünkü zaman kazandırır ve ulaşılması zor yerlere erişir.
Kalıp: "use sth for + fiil-ing" (bir şeyi …mak için kullanmak). Avantaj = advantage, dezavantaj = disadvantage.
Pronunciation, Listen and repeat (TRACK 9.3)
Telaffuz: drone /droun/ = insansız hava aracı · development /di-VE-lıp-mınt/ = gelişme (vurgu 2. hecede) · purpose /PÖR-pıs/ = amaç · efficient /i-Fİ-şınt/ = verimli · explore /iks-PLO:R/ = keşfetmek · industry /İN-dıs-tri/ = sanayi (vurgu ilk hecede) · analyse /A-nı-layz/ = analiz etmek · increase /in-KRİİS/ = artırmak (fiil olarak vurgu 2. hecede).
Yaygın hata: "increase" isim iken vurgu başta (İN-kriis), fiil iken sonda (in-KRİİS). Cümledeki rolüne göre vurgu kayar.
