3. Anlatalım — Söz Varlığıyla Cümle Kurma
Verilen yönergelere uygun cümleler kur (göz deyimi, "yoruldum" demeden yorgunluk, "hızlıca" ikilemesi, "korkmak" demeden korku, karşıt anlamlı iki kelime).
Tam model cümleler:
| İstenen | Örnek cümle |
|---|---|
| İçinde "göz" geçen bir deyim | "Öğretmenimiz sınıfa göz kulak oldu." |
| "Yoruldum" demeden yorgunluğu anlat | "Bacaklarım tutmuyor, gözlerim kapanıyordu." |
| "Hızlıca" anlamına gelen ikileme | "Apar topar evden çıktık." |
| "Korkmak" demeden korkuyu anlat | "Kalbim küt küt atıyor, ellerim titriyordu." |
| Karşıt anlamlı iki kelime aynı cümlede | "Gündüz çalışır, gece dinlenirim." |
Cümleleri kurarken nefesini, ses şiddetini ayarlamaya ve doğru vurgu-tonlamayla söylemeye özen göster.
4. Anlatalım — Görsellerdeki Kelimeler ve Cümle Kurma
Görsellerde verilen kelimeleri yaz; bu kelimeleri kullanarak temadan hareketle cümleler kur. Söylerken nefesini, ses şiddetini ve vurgu-tonlamanı ayarla.
Görsellerdeki kelimeler yazımı sık karıştırılan kelimelerdir; doğru yazımları şöyledir:
| Görsel | Doğru yazım | Sık yapılan yanlış |
|---|---|---|
| Harf tahtası | alfabe | alfebe |
| Baca | baca | — |
| Eşofman | eşofman | eşortman |
| Hoparlör | hoparlör | hoperlör |
| Kavanoz | kavanoz | kavonoz |
| Dinozor | dinozor | dinazor |
| Maydanoz | maydanoz | maydonoz |
| Kirpi | kirpi | — |
| Palyaço | palyaço | palyanço |
| Kraker | kraker | kreker |
| Eşek | eşek | — |
| Sarımsak | sarımsak | sarmısak |
| Tahterevalli | tahterevalli | tahteravalli |
| Kibrit | kibrit | kibirt |
| Soğan | soğan | — |
Tam model cümleler (Farklı Dünyalar temasından): "Farklı ülkelerin mutfaklarında maydanoz, sarımsak ve soğan ortak lezzetlerdir." · "Bir palyaço, dünyanın her yerinde çocukları güldürür." · "Uzak diyarlardaki çocuklar da alfabeyi öğrenerek okumaya başlar." Kendini dene: Sen de "eşofman, hoparlör, kavanoz" kelimelerini birer cümlede doğru yazımıyla kullan.
