1. Anlayalım (b-c) — Tahminleri Değerlendirme
b. Tam model: Üç tahminim de metinle örtüştü; bu yüzden göstergede oku "Tam yaklaşmışım" ifadesine doğru çizerim ve her okun üstüne ilgili bölümün numarasını (1, 2, 3) yazarım.
c. Tam model: "Tahmin ederek okuma, okuma becerimi olumlu etkiledi çünkü metni merak ederek okudum, dikkatim dağılmadı ve olayları daha kolay hatırladım." Seçtiğin ifadeyi mutlaka bir "çünkü" ile gerekçelendir.
2. Anlayalım — Akıcı Okuma (Uygulama)
a-b. Karekoddaki akıcı okuma içeriğini yönergelere göre tamamlar, uygulamaları bir hafta boyunca her gün tekrarlayıp "Bir Kelime Seyyahı"nı yeniden okursun. Amaç, göz kaslarını çalıştırıp kelimeleri öbek öbek görerek okuma hızını artırmaktır. (Yazılı cevap istemeyen bir uygulamadır.)
c. Tam model: "Metni yeniden okuduğumda ilk okumama göre daha akıcı ve hızlı okudum çünkü göz alıştırmalarıyla gözüm satır üzerinde daha az duraksadı."
ç. [uygulama] Göz kaslarını çalıştıran alıştırmalar: başını oynatmadan yavaşça sola-sağa, sonra yukarı-aşağı bakma; gözlerinle havada "0" ve yatay "8" rakamını çizme (her biri 15 saniye). Bunları yalnız ekranda değil günlük hayatta da düzenli tekrarlaman akıcılığı kalıcı kılar.
