8. Sınıf Türkçe – Ders Kitabı Sayfa 69 Cevapları - Meb Yayınları

Çözüm ve Analiz:
İçerik Yönünden: Her iki eser de insanların eşitliği, kardeşliği ve dış görünüşün/maddiyatın geçiciliği üzerine kuruludur. İkisinde de "topraktan geldik, toprağa döneceğiz" teması ortaktır.
Ahenk ve Şekil Yönünden: Okuduğumuz metin bir şiirdir, vurgu ve tonlamalar okuyucunun yorumuna kalır. Dinlediğimiz türkü ise saz (bağlama) eşliğinde, belirli bir ritim ve ezgiyle (melodiyle) söylenir. Türküdeki müzikal altyapı, şiirin duygusunu dinleyiciye çok daha coşkulu ve hüzünlü bir şekilde geçirir.

Öğretmen Notu: Öğrencilerin giriş, gelişme ve sonuç planına uyarak, atasözünün ana fikrini veren tam bir hikâye oluşturmaları hedeflenir.

MEYVELİ AĞACIN TEVAZUSU

Köyün en bilge marangozu Halil Usta, mesleğinde o kadar ustalaşmıştı ki ünü çevre şehirlere kadar yayılmıştı. Ancak o, her zamanki gibi eski, ahşap dükkânında sessizce çalışmaya devam ediyor; yanına gelen çıraklarına bildiği her şeyi sabırla öğretiyordu. Bir gün şehirden genç ve iddialı bir marangoz köye geldi. Genç marangoz çok yetenekliydi ama bir o kadar da kibirliydi. Sürekli kendisini övüyor, etrafındakileri küçümsüyordu.

Genç adam, Halil Usta’nın dükkânına gelip "Senin kadar ünlü birinin bu kadar sıradan görünmesi ne garip. Ben olsam her yerde ustalığımla övünürdüm" dedi. Halil Usta, elindeki rendeyi yavaşça tezgâha bıraktı, gülümsedi ve genci dükkânın arkasındaki bahçeye çıkardı. İki ağaç gösterdi: Biri dimdik, dalları göğe uzanan ama hiç meyvesi olmayan bir kavak ağacıydı. Diğeri ise dalları yere kadar eğilmiş, meyvelerle dolu bir elma ağacıydı.

"Bak evlat" dedi Halil Usta, "Ağacın meyvesi olunca başını aşağı salar. İnsanın da bilgisi ve hüneri arttıkça kibri azalmalı, tevazusu (alçak gönüllülüğü) artmalıdır." Bu ders karşısında genç marangozun yüzü kızardı; ustaya hak vererek o günden sonra sadece işine ve öğrenmeye odaklandı.