UNIT TEST - Questions 1-4
KİTAP BİZDEN NE İSTİYOR? (Türkçe Açıklaması):
10. Ünite doğal afetler ve doğa güçleri konularını ölçen çoktan seçmeli LGS tipi test sorularının doğru şıklarını gerekçeleriyle bulmanızı istemektedir.
Orijinal Yönerge: "Choose the correct options to complete the unit test questions."
BİZİM TEST CEVAPLARIMIZ VE DETAYLI ANALİZLERİ:
| Soru No | Sorunun Amacı ve Akışı | Gerekçe ve Metinsel Çözüm Analizi | Doğru Şık |
|---|---|---|---|
| 1 | Rose'un kuraklık uyarısına karşı Frank'in yönelteceği doğru soruyu bulma. | Rose cevabında "Su kaynaklarımızı israf etmeyi durdurabiliriz" diyerek bir önlem/çözüm sunuyor. Bu duruma en uygun soru A şıkkındaki "Kuraklıkları önlemek için ne yapmalıyız?" (What must we do to prevent...) sorusudur. | A) What must we do to prevent droughts |
| 2 | Su kıtlığı uyarısı yapan konuşmacıların dağınık cümlelerini doğru diyalog sırasına dizme. | Diyalog tahminle başlar: "Gelecek yıl büyük su kıtlığı olacağını düşünüyorum (II) -> Neden böyle düşünüyorsun? (III) -> Çünkü bu yıl yeterince yağmur yağmadı (IV) -> Oh, haklısın (I)". Sıralama II - III - IV - I şeklindedir. | D) II - III - IV - I |
| 3 | Larry'nin bahsettiği kutuplardaki buzların erimesi ve sıcaklık artışı konusunun ne olduğunu bulma. | Sıcaklıkların hızla artması ve kutup buzlarının erimesi ("ice melt in the poles") küresel ısınmanın doğrudan tanımıdır. Cevap A şıkkıdır. | A) The global warming |
| 4 | Arama kurtarma ekibine gelen "Enkaz altındayız, oksijenimiz bitiyor" mesajına uygun afeti bulma. | Enkaz (debris) altında kalma durumu doğrudan deprem afetiyle ilgilidir. Şıklarda yıkılmış ev enkazını gösteren doğru görsel seçilmelidir. | A |
