8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları – Ferman Yayınları Sayfa 151

5. ETKİNLİK, 6. ETKİNLİK VE 7. ETKİNLİK

5. ETKİNLİK: Dinlediğiniz metnde kullanılan aşağıdaki deyimlerin anlamlarını altlarına yazınız. (dile getirmek, ayakta tutmak)

6. ETKİNLİK: “İstiklâl Marşı’nın yazıldığı dönemde ülkemizin durumu” ile ilgili sunum hazırlık provası yapınız.

7. ETKİNLİK: Defterinize “İstiklâl Marşı’nın yazım süreci” ile ilgili 5N 1K unsurlarını içeren kısa bir haber metni yazınız.

Öğretmen Notu / Çözüm: Sayfa 151'de deyim anlamlandırmaları ile 5N 1K kurallarına uygun bir haber metni tasarlama yönergesi yer almaktadır.

5. ETKİNLİK ÇÖZÜMÜ (Deyim Anlamları):
• Dile getirmek: Bir duyguyu, düşünceyi veya durumu sözle veya yazı yoluyla açıkça ifade etmek, anlatmak.
• Ayakta tutmak: Bir topluluğun, kurumun veya değerin yıkılmasını önlemek, onun varlığını ve gücünü sürekli kılmak, desteklemek.

7. ETKİNLİK (5N 1K Haber Metni Örneği):
MİLLÎ MARŞIMIZ ANKARA'DA SEÇİLDİ
Maarif Vekaleti (Kim), ordunun ve milletin bağımsızlık azmini canlı tutmak amacıyla (Niçin) 1921 yılında (Ne zaman) Ankara'da (Nerede) ulusal bir marş yarışması (Ne) düzenledi. Mehmet Âkif Ersoy, para ödülünü bağışlamak şartıyla Taceddin Dergâhı'nda muazzam dizeleri kaleme aldı (Nasıl). Bu eser Meclis'te büyük bir coşkuyla İstiklâl Marşı olarak kabul edildi.

Yorumlar ve Çalışma Masası Yükleniyor...

Çalışma Durumu & Değerlendirme

Bu sayfanın çözümlerini incelemeyi bitirdiğinizde işaretleyin.

💡 Eğitim Desteği ve Bilgilendirme: TestYurdu, öğrencilerin ders kitabı çözümlerinin mantığını kavraması amacıyla kurulmuş bağımsız bir portal olup, yayınevleri ve resmi kurumlarla ticari bir bağı yoktur. Sitedeki çözümler rehberlik amaçlıdır; hata barındırma ihtimali bulunduğundan mutlak doğruluk garanti edilmez. Cevapların doğrudan kopyalanması yerine, öğrenmek amacıyla incelenmesi tavsiye edilir. Eğer çözümlerde bir hata fark ederseniz, lütfen aşağıda yer alan "Sorun Bildir" butonunu kullanarak bize iletiniz.