2. ETKİNLİK, 3. ETKİNLİK, 4. ETKİNLİK VE 5. ETKİNLİK
Öğretmen Notu / Çözüm: Sayfa 181'deki orijinal dizilime göre metin türü, düşünceyi geliştirme yolları ve karşılaştırma cümlelerinin tahlili şu şekildedir:
2. ETKİNLİK (Metnin Türü):
1. Metinde anlatılanlar insanı ve toplumu doğrudan ilgilendirmektedir. 2. Anlatılmak istenen düşünce samimi ve içten bir dille aktarılmıştır. 3. Yazar düşüncelerini ispatlamak için kesin bilimsel kanıtlar ve belgeler sunmamıştır. 4. Yazar tamamen kendi kişisel görüşlerini anlatmıştır.
• Metnin Türü: Deneme
3. ETKİNLİK (Düşünceyi Geliştirme Yolları):
• [X] Tanımlama: "Birey denilince varlığının bilincinde olan insandan söz edildiğini düşünürüm." cümlesinde birey kavramı tanımlanmıştır.
• [X] Örneklendirme: "Ekonomik özgürlük, düşünce özgürlüğü, inanç özgürlüğü..." denilerek bireyin özlemleri örneklendirilmiştir.
• [X] Tanık Gösterme: Yazar, kendi görüşlerini desteklemek amacıyla Sokrates'in "Şölen" diyalogunu ve Yunus Emre'nin "Bir ben vardır bende benden içeru" sözünü şahit göstererek alıntı yapmıştır.
4. ETKİNLİK (Metin İçi Sorular):
1. Yazara göre özgürlüğün asıl kapısını açan anahtar nedir? (Cevap: Üretkenliktir). 2. İnsan toplumdan neleri ödünç alır? (Cevap: Doğayı, dili, sevgiyi ve tarihi). 3. Kimler aldığının karşılığını vermekten çekinir? (Cevap: Asalaklar ve kendine saygısı olmayanlar).
5. ETKİNLİK (Karşılaştırma Cümleleri):
• 1. "Üretken toplumlar, üretken bireylerdir çağımızda, ötekilerden daha özgür, daha az bağımlı, daha çok saygın olanlar."
• 2. "Çocukluğumuza, gençliğimize pek de benzemeyen aynadaki görüntümüz..."

Öğrenci Çözümleri ve Soruları
Bu sayfa için henüz çözüm veya soru eklenmemiş.
"Çalışma Masam" sekmesinden ilk çözümü paylaşarak arkadaşlarına katkıda bulunabilirsin!