2. ETKİNLİK VE 4. ETKİNLİK
Öğretmen Notu / Çözüm: Hikayede fedakarlık ön plandadır; lider güvercin kendi kurtuluşundan önce dostlarının bağının çözülmesini ister.
2. ETKİNLİK ÇÖZÜMÜ:
• 1. Metinde anlatılan olay, avcının ağına yakalanan bir güvercin sürüsünün tasmalı güvercin önderliğinde birlikte uçarak kurtulması ve farenin yardımıyla özgür kalmasıdır.
• 2. Beni en çok etkileyen bölüm, tasmalı güvercinin fareye "Önce diğer güvercinlerin bağını kemir, en son benimkini çöz." diyerek sergilediği fedakarlıktır.
• 3. Tuzağa düşen güvercinler kurtulmak için hep birlikte tek bir vücut gibi aynı anda kanat çırparak ağı havaya kaldırmaya karar vermişlerdir.
• 4. Güvercin, sürünün bilge lideri olduğu ve ayırt edilebilmesi için tasmalıdır.
• 5. Ben de arkadaşlarıma öncelik verirdim; çünkü gerçek dostluk zor zamanlarda bencilce davranmayı değil, dostunu korumayı gerektirir.
4. ETKİNLİK ÇÖZÜMÜ:
• Metnin Konusu: Güvercin sürüsünün el birliğiyle tuzaktan kaçması ve dostları farenin yardımıyla kurtulmaları.
• Metnin Ana Fikri: Birlik ve beraberlik içinde hareket etmek en büyük tuzakları bozar; dostlukta fedakarlık esastır.
